儿童空间表征参照系的研究综述

• 作者: 马春红
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 空间表征 参照系 自我参照系 环境参照系 界标 儿童
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 研究综述
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 3159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.01.055

摘要

人类在复杂的日常生活环境中进行导航运动,空间导航能否顺利进行往往取决于空间表征的准确性.物体的空间位置是相对的,人们需要选择特定的参照系进行空间表征.空间参照系分为自我参照系和环境参照系,有研究者还提出了内在参照系的观点.儿童的空间表征经历了由自我中心编码到客体中心编码的发展过程.界标是一个表示物体空间位置的参照物,对不同年龄的儿童在进行空间表征时有着不同的影响作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马春红	上海师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0