浅议初中学生写作能力的培养

• 作者: 凌云
• 来源期刊: 学生之友（初中版）上
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写作就是自我的表达,也是自我情感的倾诉,它应该是自觉的自发的一种心理需要,然而,在具体的语文教学中,作文变成教师难教,学生难学的苦差事了.作文教学的指导思想中明确指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."这一指导思想充分传达出"以人为本"的教学理念,注重了"作文与做人的统一",警示教师在作文教学中要充分发展学生,让学生主动表现自己.由此可见,语文作文的教学要贴近学生生活实际.我通过向专家请教,与同事探讨,以及实践反思,积累了点滴的作文教学经验,望与大家共同探讨,提高学生的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌云		17	5	1.0	2.0