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摘要:
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浅析高中文科学生数学学习的现状与对策
高中数学
文科学生
学习现状
对策
高中文科生学习数学心理障碍及对策
高中文科生
数学学习
心理障碍
对策
浅谈对文科学生数学能力的培养
思维能力
激励
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中文科学生数学学习障碍及策略分析
来源期刊 考试.高考数学版 学科 教育
关键词 数学学习障碍 文科学生 高中 数学学习过程 高考方案
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习障碍
文科学生
高中
数学学习过程
高考方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(高考数学版)
月刊
16开
80-407
2007
chi
出版文献量(篇)
338
总下载数(次)
2
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