学生的个性在写作教学中张扬

• 作者: 付聚刚 孙德玉
• 来源期刊: 无线音乐·教育文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 张扬个性 平等 拓宽培养个性的途径
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 140-140
• 分类号: G623.24
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

在指导作文的过程中,应让学生敢于自由发表对生活的感受和体验,敢于对相同的事物持不同的态度,更敢于针砭时弊,这样给学生一个展示自我的平台,学生的个性就会有展示的机会.有了自己的个性,就敢于坚持自己的观点,就敢于冒险,这样在人生的旅途上,才能抓住稍纵即逝的机遇,避免与成功失之交臂.