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摘要:
2010年6月18日,苏州的6万多考生迎来了使用人民教育出版社出版的初中历史教材三年以来的第一次中考,这也是对初中历史课堂教学改革成果的一次检测。这套初中历史教材与之前五年所使用的上海教育出版社的《历史与社会》最大的不同是没有将地理、
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文献信息
篇名 2010年苏州历史中考席卷第31题对新课程历史教学的启示
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 2010年 历史教学 第31题 中考 苏州 人民教育出版社 新课程 《历史与社会》
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
2010年
历史教学
第31题
中考
苏州
人民教育出版社
新课程
《历史与社会》
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1364
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