试析高职院校形势与政策渗透教育

• 作者: 张小军
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 形势与政策 渗透教育 优势 途径
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 34-37
• 分类号: G71
• 字数: 4962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.01.011

摘要

高职院校的形势与政策教育具有特殊性与重要性的双重属性,基于形势与政策教育的现状,亟待加强和完善高职院校的形势与政策教育.灌输教育和渗透教育是现代思想政治理论教育的两种重要形式,高职院校的形势与政策渗透教育具有互补性强、实践性强、吸引力强和实效性强的优势,应依托第一课堂渗透教育,激活第二课堂渗透教育,整合第三课堂渗透教育,增强形势与政策教育的感染力和吸引力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小军	甘肃林业职业技术学院基础部	55	95	5.0	7.0