法国职业教育免费化进程的历史探究及启示

• 作者: 袁传明
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 免费 社会地位
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2010,（5）
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G712

摘要

法国是世界教育史上较早实行职业教育免费的国家。本文拟在探析法国职业教育免费化发展的历史进程，并总结其经验，以资借鉴。通过对法国职业教育改革的历史分析，笔者得出法国职业教育从早期的学费减免，到现代更加注重学生的社会地位的提高，这是一个值得深究的话题。当前我国职业教育正在迈向免费化发展的道路，但在政策制定和落实的过程中，很少有涉及职业教育社会地位的问题，从长远发展的角度看，应该予以重视职业教育免费化过程中其社会地位的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁传明	华中师范大学教育学院	16	19	3.0	4.0