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浅谈经济学的教学方法
浅谈经济学的教学方法
作者:
谢佳芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经济学
教学
摘要:
本文从传统经济学教学存在的问题、经济学教学基本方法探索和收获三方面展开论述,旨在探索教学方法在教学运用中的基本规律,更好地提高课堂的教学效率.
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文献信息
篇名
浅谈经济学的教学方法
来源期刊
中等职业教育
学科
教育
关键词
经济学
教学
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
教改探索
研究方向
页码范围
16-17,21
页数
3页
分类号
G71
字数
3164字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-783X.2010.08.005
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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G指数
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谢佳芳
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研究起点
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期刊影响力
职业教育
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12384
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