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摘要:
卫生统计学是一门应用性很强的学科,其概念多,公式多,逻辑性强,与数学联系密切,是学生普遍反映比较难学的一门课程.本文针对高职学生特点,对卫生统计学教学内容、教学方法、实验教学及考核方式的改革进行了初步思考和尝试,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 高职《卫生统计学》教学改革初探
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 教育
关键词 高职 卫生统计学 教学改革
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 776-777
页数 2页 分类号 G71
字数 1771字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.05.080
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研究主题发展历程
节点文献
高职
卫生统计学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
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38
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