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摘要:
在本学期的教学改革中,进一步学习异步教学法的理论,并得到其创始人黎世法教授的亲临指导,在教学中深入应用该教学法,对“易讲难引”原则感受颇深。在地理教学中,我是怎么样做的呢?现作一总结,希望能起到抛砖引玉的作用。
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文献信息
篇名 谈高中地理异步教学中的易讲难引原则
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 异步教学法 高中地理 教学改革 地理教学 抛砖引玉 创始人 学习 教授
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G632.4
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研究主题发展历程
节点文献
异步教学法
高中地理
教学改革
地理教学
抛砖引玉
创始人
学习
教授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
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