学案导学在历史课堂教学中的实效性

• 作者: 侯文艳
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 学案导学 实效性 学生主动参与 以学生为本 生态教育 教学改革 合作交流
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

新一轮教学改革强调生本生态教育，就是一切以学生为本，以学生的发展为发展。在课堂教学中倡导学生主动参与、积极探究、合作交流，在主动参与中愉快的学习，从而获得知识和能力，为此学案导学在历史课堂教学中就显得格外重要。

作者信息

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1	侯文艳		1	0	0.0	0.0