基于导学模式高效开展初中历史课堂教学

• 作者: 潘德儒
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 导学模式 历史 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 72
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

基于导学模式,就如何高效开展初中历史课堂教学进行了科学探讨,对提升教学水平、完善教学效果、强化学生综合学习能力起积极有效的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘德儒		1	0	0.0	0.0