新课程下高中通用技术课三维目标的落实初探

• 作者: 高红薇
• 来源期刊: 教育研究与评论(技术教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 通用技术 三维目标
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 61-64
• 分类号: G63
• 字数: 4024字
• 语种: 中文

摘要

新课程倡导的三维目标--"知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观",实质上是集中体现了"以全面提高学生的基本素质和健康发展学生的个性为培养目标"的课改方针和"以学生为本"的教学理念.在教学活动中要落实三维目标,对知识与技能,应注重回归生活,多联系生活实践中遇到的技术问题;对过程与方法,应根据学生的实际水平为学生量身定做;对情感态度与价值观,应关注人文教育,以塑造学生完善的人格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高红薇		2	1	1.0	1.0