初中语文阅读教学中怎样进行有效拓展

• 作者: 谷亨顺
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 文本拓展 初中语文 阅读 文本
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 26-28
• 分类号: G631
• 字数: 4240字
• 语种: 中文

摘要

文本拓展的有效性是指教师在阅读教学中根据教学需要,围绕具体的课文文本,给予相应的补充材料,从而扩大学生的阅读视野,丰富和深化对文本的理解,使学生的听、说、读、写等能力获得充分发展,达到培养学生语文素养、提高语文教学质量的目的.作者在文章中探讨了在初中语文阅读教学中进行有效拓展的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷亨顺		2	1	1.0	1.0