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摘要:
文章分析了语用失误的定义、分类和产生的原因。对会话教学中发现的语用失误进行举例分析。教师必须在会话教学中重视对中、日文化差异及语言环境的把握,做到不仅仅关注语言问题,还要引导学生了解日本的文化、习俗、历史人文以及语言的形成背景,注重培养学习者的跨文化意识,这样才能减少语用失误现象,使学生提高地道的日语会话能力。
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文献信息
篇名 学生日语会话的语用失误浅析
来源期刊 吉林华桥外国语学院学报 学科 文学
关键词 日语会话 语用失误 文化差异
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 H369.9
字数 语种
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1 刘硕 吉林华桥外国语学院日语系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
日语会话
语用失误
文化差异
研究起点
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期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
半年刊
大16开
2004
chi
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