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摘要:
目的:探讨临床护理路径在化疗患者实施中的临床意义.方法:采用随机抽样法将100例患者分成两组,每组50例.对照组采用随机健康教育法,实验组事先采用制定好的临床护理路径进行健康教育.观察两组患者健康知识掌握情况及对护理工作的满意度.结果:实验组对化疗相关知识的掌握情况及护理质量满意度优于对照组.结论:应用临床护理路径对化疗患者实施护理,可提高护理质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 临床护理路径在化疗患者中实施健康教育的体会
来源期刊 护理实践与研究 学科 医学
关键词 临床护理路径 化疗 健康教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 R4
字数 1433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2010.03.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建霞 1 15 1.0 1.0
2 蒋鲜华 2 17 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理路径
化疗
健康教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
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