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摘要:
所谓“研究性学习”指的是学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,从学习生活和社会生活中,选择不同的研究课题,用类似科学研究的方式,独立自主地开展研究,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 组织学生研究性学习的一些体会
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 “研究性学习” 学生 组织 教师指导 社会生活 学习生活 科学研究 独立自主
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G632.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗怀仪 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“研究性学习”
学生
组织
教师指导
社会生活
学习生活
科学研究
独立自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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