浅谈学生操作探索求趣增效

• 作者: 孔祥来
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 25,42
• 分类号: G442
• 字数: 3124字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥来		1	0	0.0	0.0