小议初中历史课堂教学拓展的几个点

• 作者: 李久春
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 初中历史教学 知识延伸 教学内容 教学服务
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

历史课堂教学拓展，笔者将其定义为：本堂课教学内容以外的，由教者引入，为本堂历史课教学服务的知识延伸。这些知识虽然不是本节课的教学内容，但与本节课的历史教学有很强的关联，引人的这些知识对于历史教学三维目标的实现有较好的支撑与帮助作用。在多年的初中历史教学中，笔者认为历史课堂教学拓展要注意以下几个点：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李久春		3	0	0.0	0.0