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摘要:
<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课是高校思想政治理论课的核心课程,是大学生必修的重要科目之一.但是<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课在高校普遍存在着教学吸引力不足,学生学习积极性不高的问题.本文针对这一问题提出了<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课教学改革的几点意见:结合当前社会热点,理论联系实际,提高学生学习的自觉性;改革传统教学方式和方法,提高教学实效.
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文献信息
篇名 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学探讨
来源期刊 世纪桥 学科 哲学
关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 哲学研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 A84
字数 3807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.11.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长红 华南理工大学广州汽车学院 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
教学改革
教学方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
期刊文献
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