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摘要:
选取贵州省铜仁地区为研究样本,调查西部地区农村留守儿童的学习问题,并从两个方面进行实证分析:留守儿童与非留守儿童之间、父母一方在家的留守儿童与父母双方都不在家的留守儿童.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 贵州省农村留守儿童学习问题的实证分析
来源期刊 校园心理 学科 教育
关键词 儿童 学习 实证
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 分类号 G62
字数 2095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1662.2010.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小聪 14 33 4.0 5.0
2 刘治平 5 19 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
学习
实证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园心理
双月刊
1673-1662
14-1326/R
16开
山西省太原市双塔西街小南关8号省疾控中心后院3层
22-129
2003
chi
出版文献量(篇)
4500
总下载数(次)
8
总被引数(次)
3650
论文1v1指导