试论科学发展观指引下的高校实验教学改革

• 作者: 刘畅荣 寇广孝 王志勇 王汉青
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 实验教学 改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 实验室创新
• 页码范围: 7-9
• 分类号: G642.0
• 字数: 4203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2010.06.003

摘要

实验教学是培养高素质创新人才的重要途径.在国际金融危机背景下,为了增强大学生的就业竞争力,实验教学亟需改革创新.扎实推进高校实验教学改革,必须牢固树立和全面落实科学发展观,坚持"以人为本"的高校人才培养的核心理念,提升实验教学理念,创新实验教学体系,改革实验教学方法,构建开放式、产学研一体化的实验教学新模式,不断提高实验教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寇广孝	湖南工业大学实验室建设与设备管理处	45	208	8.0	11.0
2	刘畅荣	湖南工业大学实验室建设与设备管理处	25	126	6.0	10.0
3	王志勇	湖南工业大学土木工程学院	47	255	8.0	14.0
4	王汉青	湖南工业大学土木工程学院	103	683	13.0	19.0