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摘要:
本文结合自身的学习和教学经历,从课程设置和教学方法两方面下手,结合生活中形象的例子引导学生理解抽象的电磁场公式和图形,总结出适合三本院校电磁场教学的几个有效途径.
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文献信息
篇名 论三本院校电磁场与微波技术课程教学
来源期刊 投资与合作 学科
关键词 电磁场 电磁波 教学 实例
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽华 35 127 7.0 10.0
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节点文献
电磁场
电磁波
教学
实例
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相关学者/机构
期刊影响力
投资与合作
月刊
1004-387X
46-1028/F
16开
海南省海口市
82-40
chi
出版文献量(篇)
5164
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3961
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