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摘要:
在扩大对外开放,促进"一带一路"人类命运共同体建设的国际背景下,在建设有中国特色的"双一流"高校过程中,如何创新电磁场与微波技术课程群的国际化探索,激发学生创新创造的热情,使课程建设在焕发中国特色前提下展现国际化的风采,吸收国际化知识体系,努力瞄准国际先进教学水平,在更宽广的国际化舞台上讲好中国课堂,成为广大高校教师在进行课程改革过程中思考的核心问题.本文据此展开论述了多种探索和尝试,介绍了所收获的有益经验.
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文献信息
篇名 电磁场与微波技术课程群的国际化探索
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 电磁场与微波技术 高等教育 国际化
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 31-36
页数 6页 分类号 G642
字数 5004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2018.11.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贵 南京理工大学电子工程与光电技术学院 9 22 3.0 4.0
2 李兆龙 南京理工大学电子工程与光电技术学院 5 2 1.0 1.0
3 李猛猛 南京理工大学电子工程与光电技术学院 4 13 2.0 3.0
4 何姿 南京理工大学电子工程与光电技术学院 3 0 0.0 0.0
5 柯璟 南京理工大学电子工程与光电技术学院 9 6 1.0 2.0
6 陶诗飞 南京理工大学电子工程与光电技术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电磁场与微波技术
高等教育
国际化
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研究来源
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研究去脉
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工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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