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摘要:
有关教育行政部门放权的问题一直是教育改革中的争论点.在高校要求办学自主权的呼声越来越高的同时,对于高中教育这样一种既不属于义务教育又不纯粹归于个性教育的特殊教育阶段,应如何认识放权问题,已成为教育专家热议的话题.
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文献信息
篇名 放权是否适合高中教育?
来源期刊 语文教学通讯(高中)(A) 学科 教育
关键词 高中教育 放权 教育行政部门 办学自主权 教育改革 教育阶段 个性教育 义务教育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G633.7|F270
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
放权
教育行政部门
办学自主权
教育改革
教育阶段
个性教育
义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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