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摘要:
[目的] 了解具有破坏性行为障碍(disruptive behavior disorder,DBD)儿童的情绪和行为问题,为临床诊治提供参考依据. [方法]对来自湖南省中小学生心理健康状况流行病学调查研究中的全部对象进行DSM-IV诊断,其中符合DBD诊断标准的对象及对照组由父母填写Achenbach儿童行为量表,儿童自己填写儿童焦虑性情绪障碍筛查量表和儿童抑郁障碍自评量表.最后得到完整资料1 918人(单纯DBD组499人、DBD共病组420人和对照组999人).[结果]在CBCL各分量表中DBD儿童得分与正常儿童相比,差异均具有统计学意义(P<0.05);DBD共病组在社交问题、注意问题、违纪问题、性问题、外化问题等方面得分显著高于单纯DBD组,而学校情况、社交总分显著低于单纯DBD组.焦虑抑郁量表中只有社交恐怖因子DBD组与对照组比较差异有统计学意义;除抑郁总分因子,DBD共病组患者与单纯DBD组相比,差异均有统计学意义(P<0.05). [结论] DBD患儿存在显著的行为和情绪问题,社会能力差;DBD共患组的社交和外化性行为及情绪问题更为突出.
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文献信息
篇名 破坏性行为障碍儿童的行为和情绪问题
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 破坏性行为障碍 情绪 行为问题
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 641-643,663
页数 分类号 R749.94
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁军 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所 16 90 5.0 8.0
2 罗学荣 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所 80 1416 16.0 36.0
3 韦臻 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所 18 135 7.0 10.0
4 管冰清 中南大学湘雅三医院心理科 20 174 8.0 12.0
5 袁秀洪 中南大学湘雅三医院心理科 23 142 8.0 11.0
6 陈雷音 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所 5 33 4.0 5.0
7 宁志军 永州芝山精神病医院精神科 6 38 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
破坏性行为障碍
情绪
行为问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
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