美国导师与研究生关系的特点及启示

• 作者: 李姝蓉 罗云
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 导师与研究生关系 启示
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G40-059.3

摘要

通过分析美国研究生与导师关系的特点,结合我国实际,提出了改善我国研究生与导师关系的几点启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗云		54	386	12.0	18.0
2	李姝蓉		3	22	2.0	3.0