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美国哥伦比亚大学研究生教育的特点及启示
美国哥伦比亚大学研究生教育的特点及启示
作者:
付尧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生教育
美国哥伦比亚大学
培养模式
教学特点
摘要:
我国高校研究生教育与国外一流大学还有一定的差距.美国哥伦比亚大学师范学院的研究生培养模式以及开办的教育经济学专业的研究生教育和课程体系、教学特点等方面均值得国内高校借鉴.
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文献信息
篇名
美国哥伦比亚大学研究生教育的特点及启示
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
研究生教育
美国哥伦比亚大学
培养模式
教学特点
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
高教管理
研究方向
页码范围
118-120
页数
分类号
G643
字数
3297字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3907-B.2011.01.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
付尧
北京师范大学经济与工商管理学院
7
32
3.0
5.0
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被引次数趋势
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引文网络
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节点文献
研究生教育
美国哥伦比亚大学
培养模式
教学特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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