2005～2010年国家精品课程评审指标体系的演变与启示

• 作者: 梅耀辉
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 精品课程 评审指标 质量工程
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 42-44
• 分类号: G71
• 字数: 3624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.10.014

摘要

精品课程评审指标,是各高等学校精品课程建设的重要参考,更是国家级精品课程评审专家组对上报课程进行评审的重要依据.对近年国家精品课程评审指标进行了系统分析,得出精品课程建设的重点是建设高水平的师资队伍,精品课程建设的核心是教学内容、教学方法与手段,精品课程建设的关键是加强课程特色建设三条结论,这对于推动课程建设、提高教学质量具有积极的启示和借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅耀辉		5	8	2.0	2.0