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摘要:
以工作过程为基点,从高等职业教育康复治疗技术专业对应的职业岗位、工作任务分析入手,针对康复治疗技术专业的核心课程之一传统康复治疗技术,开展工作过程系统化课程开发与设计,以体现课程设计的职业性、实践性和开放性.
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课程体系
系统化
高等职业教育传统康复类课程建设与改革探讨
高等职业教育
康复
传统疗法
课程设计
高等职业教育课程改革6E要素探究
高等职业教育
课程改革
6E要素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等职业教育传统康复治疗技术工作过程系统化课程开发与设计
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 康复教育 课程开发 高等职业教育
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 892-893
页数 分类号 R49-4
字数 2451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2010.09.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范秀英 2 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
康复教育
课程开发
高等职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
总被引数(次)
71531
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