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摘要:
本文不以孔子“教育思想”为研究对象,而以孔子授业文化为研究主题,着重讨论了解孔子授业的可能性,如何排除了解孔子授业的障碍,以及孔子授业文化的要义与历史价值。
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文献信息
篇名 孔子授业研究的价值取向
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 孔子授业 价值取向
年,卷(期) jysyjjk_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂生 274 1761 21.0 32.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔子授业
价值取向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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