关于强化高校辅导员"精神导师"角色的思考

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 淮阴工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 精神导师 健全人格 健康心理
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 77-80
• 分类号: G645
• 字数: 5319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2010.06.018

摘要

辅导员是学校与学生之间的纽带,不仅承担着学生的日常管理、思想教育、就业指导等与学生成才等息息相关的大量管理服务工作,更是学生健全人格的塑造者,健康心理的培育者,实际困难的帮扶者,可以称之为学生的"精神导师".新形势下强化辅导员"精神导师"角色十分紧迫,通过与学生多沟通,理解学生、关心学生,做学生生活的贴心人,培养学生的自信心,注重学生干部队伍的建设和培养,发挥他们的潜能,使之成为对社会有用的人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟		17	73	4.0	8.0