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老年人受教育程度与健康状况的实证分析
老年人受教育程度与健康状况的实证分析
作者:
谷琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
受教育程度
健康状况
实证分析
摘要:
老年人的健康状况与受教育程度紧密相关,在其他影响因素一定的情况下,较高的受教育程度对老年人健康有着正向的积极作用,良好的身心健康比例与老年人受教育程度的提高并非同比增长,是否上过学对老年人健康的影响尤为显著;因此我们要重视教育对老年人健康的积极作用,使老年人做到老有所学,健康长寿。
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文献信息
篇名
老年人受教育程度与健康状况的实证分析
来源期刊
当代教育论坛:综合版
学科
教育
关键词
受教育程度
健康状况
实证分析
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-47
页数
3页
分类号
G40-054
字数
语种
DOI
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受教育程度
健康状况
实证分析
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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