普通高中教师如何促进心理健康

• 作者: 周建军
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中教师 心理问题 完善自我
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 140-141
• 分类号: G45
• 字数: 4243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2010.08.065

摘要

普通高中教师心理问题日益严重,这既有高考引发的恶性竞争的原因,又有学生、学校、社会和教师自身的原因.当前,普通高中教师心理问题状况不容乐观.通过对这些问题产生的原因的分析,总结出一些解决普通高中教师心理问题的对策,以期对维护教师个人的心理健康产生一定的帮助.教师只有正视社会现实,提高适应能力和抗压能力,才能更好地促进心理健康.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建军	柳州地区民族师范学校高中部	2	0	0.0	0.0