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摘要:
该文从应用本科院校人才培养的角度出发,以高等s教育发展趋势和教学改革为主线,提出了构建和完善应用型本科院校实验教学四个质量保障体系,即实验教学质量目标体系、实验教学质量管理体系、实验教学质量监控与评估体系.实践证实,该体系对提高实验教学质量,培养高质量的应用型创新人才有着相当程度的推动作用.
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实验教学
主体
客体
过程
质量保障体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科院校实验教学质量保障体系的构建与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学 质量保障体系 创新人才
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 分类号 G642.0
字数 4065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2010.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜哲 福建工程学院教务处 4 35 3.0 4.0
2 包秋燕 福建工程学院教务处 9 124 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
质量保障体系
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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