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古文注释不能望文生义
高中语文
古文注释
望文生义
辨误
浅谈以趣味引导小古文教学
趣味
小古文
生活
情境
实践
“三位一体法”在古文学习中的运用
初中语文
文言文
三位一体法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古文三篇
来源期刊 初中生学习指导:初一版 学科 教育
关键词 古文 《喜雨亭记》 中学 语文教学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
古文
《喜雨亭记》
中学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初一版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1907
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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