作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
文章围绕如何利用《小学生小古文100课》开展对低中年级进行小古文教学.与古典相遇,与经典相伴,字字精华,处处精彩.从"赏玩"到"趣学",从"初探"到"深究",令师生回味无穷.
推荐文章
小学中年级语文古诗教学初探
小学语文
中年级
古诗教学
小学中年级语文古诗教学初探
小学语文
中年级
古诗教学
浅谈小学中年级学生的作文教学
小学生
中年级
培养
兴趣
积累
写作水平
小学中年级生活作文教学研究
小学中年级
生活作文
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 低中年级小古文教学实践初探
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小古文 言语 表达
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 41,43
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘淑莉 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小古文
言语
表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
论文1v1指导