浅谈低年级二类字的教学

• 作者: 潘美娟
• 来源期刊: 文科爱好者(教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 二类字 教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 152-152
• 分类号: G623.22
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

低年级的识字教学在学生的学习生涯中起着重要的奠基作用,是学生各科学习的基础,而二类字学得好与坏直接关系着学生以后的学习能力.如何学好二类字呢?本文从课堂牢记,不走过场;结合一类字,相辅相成;实践中巩固,学以致用;多种形式,激发兴趣四个方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘美娟		5	1	1.0	1.0