高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课案例教学的外在制约因素分析

• 作者: 陈斌
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课 案例教学 制约因素
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 116-118
• 分类号: G642
• 字数: 3969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2010.03.039

摘要

结合高职教育的特点和内涵,运用案例教学将<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课的教材体系转化为教学体系,对于增强高校思想政治教育的实效性具有重要的作用.但由于受到一系列外在因素的制约,导致案例教学应有的地位未能真正凸显出来,其内在优势也没有被充分地挖掘与全面地认知,因此有必要全面认真地挖掘制约案例教学的外在制约因素,以期寻找相关的解决之道.