非计算机专业程序设计课程教学思考

• 作者: 李敬兆 潘地林
• 来源期刊: 安徽理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机基础教学 程序设计 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 91-94
• 分类号: C642|TP301
• 字数: 5778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1101.2010.02.022

摘要

结合实际教学经验,对高校非计算机专业程序设计课程教学工作中相关的问题进行了分析思考,阐述了课程设置、教学方法和教学要求、考试重点以及教师教学能力等方面应该注意的问题,并提出了提高程序设计课程教学质量的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敬兆	安徽理工大学计算机科学与工程学院	154	567	12.0	17.0
2	潘地林	安徽理工大学计算机科学与工程学院	80	364	10.0	15.0