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摘要:
部分院校以计算机等级考试成绩代替计算机基础教学课终评价并与学位挂钩的现象,导致等级考试与基础教学产生了矛盾,影响和制约了学员计算机能力和信息素养的提高,亟待加以解决.
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高职院校
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计算机等级考试
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计算机等级考试
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建模
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中职学校
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 计算机等级考试与计算机基础教学的矛盾及对策思考
来源期刊 武警指挥学院学报 学科 军事
关键词 武警初级指挥院校 计算机基础教学 等级考试
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41,51
页数 2页 分类号 E277|G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯小平 5 1 1.0 1.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
武警初级指挥院校
计算机基础教学
等级考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警指挥学院学报
月刊
12-1296/E
天津市河东区武警指挥学院
chi
出版文献量(篇)
426
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2
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