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摘要:
自2002年起,上地实验学校一直致力于学校课程建设,创造条件进行课程结构调整的实践尝试,努力改变过去学生的学习脱离社会生活的局面.开设形体课,这些年里,我们自己选择教学内容,创编教材,研究教法、学法,现已经初步形成了具有自己特点的形体课教学体系.那么,是否能把民族舞蹈引入到初中形体课呢?怎样才能很好地实施教学呢?以往虽然也安排了民族舞的内容,但是重视力度不够.经过了多年的探索和打基础的阶段,笔者认为已经可以把民族舞作为一项重要的教学内容来教学.
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文献信息
篇名 藏族舞的课程开发与实施
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 藏族舞 课程开发 实施
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 G899
字数 3366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2010.05.040
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作者信息
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
藏族舞
课程开发
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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