浅谈小学生口语交际训练

• 作者: 张孟宗
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 口语交际训练 训练途径 抓好课堂 发展课外空间 创设情境 口语交际能力
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 字数: 2131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3103.2010.01.059

摘要

本文围绕小学语文教学中口语交际训练的特点,对小学生口语交际训练和口语交际能力培养从抓好课堂主阵地、促进口语交际训练、发展课外空间、强化口语交际实践锻炼、提高口语交际能力等方面进行了阐述,明确提出了口语交际训练的多种途径,将口语交际训练指导贯穿于语文教学课堂内外,使口语交际更具广泛性、交际性、实用性、有效性等特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张孟宗	江西余干瑞洪镇中心小学	1	1	1.0	1.0