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摘要:
教育对文化的选择与批判 教育所选择的文化,一般是社会主流文化。这是由教育受文化制约所决定的。学校作为专门的文化传播机构和人才培养机构,传播什么样的文化,用什么样的文化知识来培养人才,都不完全是由学校自身决定的,在很大程度上是由社会决定的,特别是由社会的主流文化所决定的。因此,凡被容许进入教育领域的文化,都是为社会所认定的优秀的精粹的文化,为统治性文化服务的文化。
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伦理关怀
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育:文化发展的内在机制
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 文化发展 教育领域 社会主流文化 培养机构 传播机构 文化制约 文化知识 文化服务
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麻艳香 兰州交通大学马克思主义学院 37 131 6.0 9.0
2 蔡中宏 兰州交通大学马克思主义学院 74 365 12.0 15.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化发展
教育领域
社会主流文化
培养机构
传播机构
文化制约
文化知识
文化服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
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