钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
异步教学研究期刊
\
“为每个学生提供适合的教育”方案
“为每个学生提供适合的教育”方案
作者:
黎世法
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育规划
学生
基础教育课程改革
科研成果
科学发展观
根本要求
成功经验
异步教学
摘要:
为贯彻落实《教育规划纲要》在“总体战略”部分中提出的“为每个学生提供适合的教育”(以下简称“适合教育”)的根本要求,在科学发展观的指导下,以异步教学30年成功经验为基础(该项成果被教育部评为基础教育优秀科研成果一等奖),从我国基础教育课程改革的实际和时代发展的需要出发,制定本《方案》。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
"适合的教育"让学生得到适合的发展
因材施教
适合的教育
国内外“适合的教育”研究述评
教育规律
国内外
述评
身心发展规律
发展规划纲要
教育改革
文献研究
决策部门
为学生提供"说"的支点
问题串
课堂总结
为学生提供自由的写作空间
学生
阅读
写作
自由
修改
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
“为每个学生提供适合的教育”方案
来源期刊
异步教学研究
学科
教育
关键词
教育规划
学生
基础教育课程改革
科研成果
科学发展观
根本要求
成功经验
异步教学
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
2-22
页数
21页
分类号
G520.1
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育规划
学生
基础教育课程改革
科研成果
科学发展观
根本要求
成功经验
异步教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
主办单位:
湖北大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1419
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
"适合的教育"让学生得到适合的发展
2.
国内外“适合的教育”研究述评
3.
为学生提供"说"的支点
4.
为学生提供自由的写作空间
5.
最适合的才是最好的——Sun为商都信息港提供解决方案
6.
绘本为美术教育提供丰富的素材
7.
“适合生长”视阈下义务教育减负的思考
8.
用爱心对待每个学生
9.
课堂转型:让学习发生在每个学生身上
10.
为学生作文提供肥沃土壤
11.
找寻适合的教育,培养学生体育素养
12.
数形结合,为学生提供有效的计算策略
13.
每个学生都是一首歌--谈音乐教学的因材施教
14.
每个学生都有同步享受教育关爱的权利
15.
也谈"创造适合于学生的教育"
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
异步教学研究2010
异步教学研究2009
异步教学研究2008
异步教学研究2007
异步教学研究2006
异步教学研究2005
异步教学研究2004
异步教学研究2003
异步教学研究2002
异步教学研究2001
异步教学研究2000
异步教学研究2010年第5期
异步教学研究2010年第4期
异步教学研究2010年第2期
异步教学研究2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号