新西兰关键能力的内涵与培养

• 作者: 杨雪艳
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 关键能力 新西兰 培养 内涵 社会福利 教育部 多元文化 终身学习
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

新西兰是多元文化的社会，随着知识、经济以及终身学习的趋势，加上与日俱增的科技进步，新西兰为了维持经济、社会福利、凝聚力等．认为教育应该给予人们参与现代社会的能力．教育也要回应多元文化差异的要求．传达公平正义。教育是新西兰学生、社区、经济与社会未来发展的重要推动者。基于此．新西兰教育部制定与实施了关键能力的政策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪艳		10	12	3.0	3.0