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摘要:
问题生的转化和健康成长,需要教师带着一颗爱心走进其生活和心灵,与他们进行朋友似的沟通与交流,发现其闪光点,让他们树立自信心;同时,父母长辈要及时纠正自己错误的教育思想和方法.家校协同才能促使"问题生"彻底转变.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 问题生转化例谈
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科 教育
关键词 问题生 转化 爱心 家校协同
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 分类号 G625.6
字数 2366字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 熊启宏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题生
转化
爱心
家校协同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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