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例谈班主任对调皮生的转化教育
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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小学班主任管理之后进生转化
班主任
原因分析
学习兴趣
班主任工作对转化后进生的作用
班主任工作
转化
后进生
班主任工作点滴谈
见微知著
润物无声
情真意切
明察秋毫
宽以待生
谈后进生个体成因与班主任教育转化策略
后进生
个体成因
班主任
转化策略
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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