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龙首校区三年制高职学生的心理测评综合分析报告
龙首校区三年制高职学生的心理测评综合分析报告
作者:
吴西蒙
高春鸿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学生
心理测评
分析报告
摘要:
关注高职院校大学生的心理健康状况,是做好高职学生心理健康教育的前提。为了解我校区三年制高职学生的心理健康状况,我们运用sc卜90对大一学生进行随机整群抽样,并对342个有效样本进行了比较分析。通过分析可以看到存在的显著差异。因而对于“90后”高职学生的心理健康状况不容忽视,学院应结合“90后”学生的特点,加强心理健康教育,提高“90后”高职学生的心理适应能力及心理健康水平。
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文献信息
篇名
龙首校区三年制高职学生的心理测评综合分析报告
来源期刊
西安铁路职业技术学院学报
学科
教育
关键词
高职学生
心理测评
分析报告
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-59
页数
4页
分类号
G718.5
字数
语种
DOI
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单位
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G指数
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高春鸿
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
心理测评
分析报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
主办单位:
西安铁路职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
西安市国际港务区港务大道396号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1031
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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