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柔性控制与初中班级管理
柔性控制与初中班级管理
作者:
陈玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级管理
柔性控制
师生关系
教师魅力
摘要:
面对聪明、早熟的初中生,班主任要以爱心为铺垫,以自身魅力为强大后盾,实现对班级的柔性控制.建立平等、民主、和谐的师生关系是柔性控制的基础,热爱学生是实现柔性控制的有效途径,教师自身的魅力是柔性控制的磁场,刚柔相济实现对班级的掌控自如.
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文献信息
篇名
柔性控制与初中班级管理
来源期刊
课堂内外·教师版(初等教育)
学科
教育
关键词
班级管理
柔性控制
师生关系
教师魅力
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
分类号
G625.1
字数
2881字
语种
中文
DOI
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陈玲
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柔性控制
师生关系
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
开本:
出版地:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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